Aprendendo com Hot Wheels

Boa noite amigos. Meu filho Mateus de cinco anos é fissurado em Hot Wheels, e resolvi usar isso para aprendermos um pouco de matemática e geografia. Primeiramente, pegamos vários carrinhos dele, e depois eu peguei tampas de potes de sorvetes, e falei que iria montar conjuntos. Expliquei que cada conjunto seria feito de acordo com a cor do carrinho. Separamos então 04 conjuntos, de carrinhos vermelhos, amarelos, azuis e verdes, cada um em cima de uma tampa. Depois de colocarmos os carrinhos, pedi para ele contar quantos carrinhos tinha em cada conjunto e escrever o numeral embaixo. Depois dele escrever eu contei juntamente dele e circulei, mostrando que estava correto, e elogiando-o, trabalhando sua auto estima e confiança.

Depois, foi a vez de trabalharmos a adição. Cortei o símbolo de + e de = em uma folha de papel, e coloquei um carrinho em cada tampa, pedindo para ele contar e falar quanto que dava. Fizemos isso com várias quantidades diferentes, e eu anotava em um papel a soma que tínhamos feito, para ele visualizar como é representada essa conta no papel.

Vale lembrar, que o importante é a brincadeira, se ele não quiser fazer todas as somas, ou enjoar, eu deixo bem a vontade, deixo ele brincar um pouco com os carrinhos, depois retomo a aprendizagem. Depois das somas ele brincou com os carrinhos e eu tive a idéia de separá-los novamente por conjuntos, e cada conjunto seria uma equipe. Então pedi que ele imaginasse em que tipo de pista aquela equipe gostaria de correr. Ele escolheu neve, deserto e cidade. Então falei para ele desenhar cada tipo de pista e colocar embaixo da sua equipe, e fui conversando, pedindo para ele descrever como eram as pistas. Na da neve, fui perguntando mas o que que tem na neve, ela é como, é gelada, molhada, escorregadia, é tudo branco, e fui tentando tirar o máximo de informações sobre aquela região. Na vez do deserto, pude trabalhar o contraste com a neve, descrevendo como era quente, ensolarado, tudo amarelo, com muita areia. E na cidade, ele descreveu o asfalto, manobras mais radicais, saltando de prédios, e que se tivesse sol estaria calor, e se chovesse estaria frio. Bem, foi isso que eu tentei fazer, buscando ver o que ele já sabia de cada coisa, e incrementando a medida do possível, tudo num clima de conversa e descontração.

 

E aí, o que vocês acharam? Foram apenas idéias que eu tive, para brincar com meu filho e aproveitar para ensinar um pouquinho. Se tiverem outras idéias, por favor deixem nos comentários!!